二0一三年十二月的微博
小寒让你的图书动起来
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2014/01/03 21:30]
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拥有一本儿童图书，对于城里的孩子来说，并不是什么难事。城市孩子的成长过程中，家长会在各个年龄段添置对孩子的学习有所帮助，能够开拓视野的图书。条件好的家庭，更可以购置几百本的图书。升入中学后，小学阶段的图书便会闲置不动。而对于农村孩子来说，拥有图书却非易事，尤其是贫困乡村，能拥有、看到一本课外书成了农村儿童们的企盼，想要阅读丰富多彩的课外书是他们一直的梦想。
目前政府正在乡村推广农家书屋计划，但这样的计划至少目前无法解决广东很多乡村，尤其是山区小学缺乏图书室的问题。2012年，广东省韶关市仁化县牛鼻村成立了乡村儿童图书室，图书室需要的书籍不是花费资金专程购买的新书，也不是随便凑数找来看剩的报刊杂志，图书室是将每个城市家庭孩子看过的书，再利用起来转到乡村，所有的书都是面积全社会募集和捐赠来的。这个活动，不是文化下乡活动，更不是扶贫项目，不为每个城市家庭增添经济负担，是一个资源再利用的温暖活动。让每个普通人来做的普通事，城乡一起来节约社会资源。通过读书活动，让农村孩子有机会接受外界的信息、了解外面的世界，从而逐渐改变他们的观念。让农村孩子得以接触新奇的精神世界，打开眺望世界的窗口，为改善乡村教育资源匮乏的现状略尽绵薄之力。
牛鼻村儿童图书室参考了各类乡村图书室的管理与经验，制定了具有自己特色的管理方式。图书室对收到的书籍向每个捐赠人士出具收条，并将书籍登记造册。为保证乡村儿童图书室的可持续发展，图书室管理工作交由本村孩子管理，发起人只起到指导与辅导作用。即使发起人离开乡村，也不会造成图书室的活动因此而停止。当一批图书管理员长大外出读书后，图书室的管理工作可以交由弟弟妹妹们继续承担。农村儿童在担任图书管理员的过程中，管理能力与动手能力都得到了培养，同时也能够调动农村儿童学习的积极性，对农村孩子的成长起到一个有益的帮助作用。
每个家庭当初为自己的孩子购置图书时，都是精挑细选那些对孩子有帮助的读物。乡村儿童图书室收这样的图书，可以直接放上图书室的书架，免去了筛选的过程，发起人有限的周末时间就可以完全用在指导乡村儿童开展读书活动上。
目前，牛鼻村儿童图书室已经收到了全国各地捐赠的书籍近两千本，陆续仍有爱心家庭在准备捐赠。对于只有十几个孩子的小乡村来说，图书数量上已经饱和。为了更好地利用社会资源，我们倡议在全国各地的乡村成立乡村儿童图书室，让每个城市家庭闲置的图书动起来，让更多的乡村儿童有机会得到精神食粮。
一、乡村儿童图书室简介
利用城市家庭的闲置书籍资源，捐赠给没有图书购买能力的乡村儿童，在乡村建一个一千本图书左右的小型图书室。由乡村儿童担任图书管理员。同时征集志愿者前往乡村与孩子们持续不断的交流，指导孩子们管理图书，直到孩子们能够各自独立操作管理图书，并在之后定期进村在理念和经验方面进行经常性的交流。
二、我们的理念
对于乡村的孩子们来说，他们最为缺乏的是图书资源和与外界的交流。因此，我们以乡村儿童图书室为基础，将开放、平等、交流和行动作为理念，为乡村教育和文化建设而努力。
开放：指的是在图书书目方面，吸纳众多的城市家庭为他们的孩子精挑细选的图书，让孩子们接受各种新的知识和思想；
交流：指的是将乡村图书室作为一个交流平台，通过捐书活动，让城乡儿童进行多方面的交流。如交流读书心得、交换读书笔记、推荐自己喜爱的一本书、一个书中的人物等等；
平等：指在捐书、读书方面，捐赠者、志愿者与孩子们及村民都处在完全平等、相互尊重的关系中，通过图书室的各项活动，重建新型的城乡关系，把图书室建设成为联络城乡人际关系的社会纽带；
行动：每一个参与者都是独立的积极的行动者，而非仅仅是一个被动的参与者。让每个参与者都能够感受到知识和思想的成长。
三 、基本目标
在一个乡村建立一个乡村儿童图书室，每个图书室的书大概一千本为基础，除了志愿者前往当地与孩子交流指导之外，为了保证图书室有效开放，必须致力于发展当地孩子群体，由他们来管理图书室，并与孩子们进行日常的阅读交流。一个乡村的图书，不同乡村之间，可以考虑定期轮转，以期达到更大的图书利用效率。
四、后期目标
乡村儿童图书室今后将在捐赠方面，渐渐推广到孩子们缺乏的体育用品、电脑设备等；在活动方面则会陆续推出假期活动营、读书交流会、小型音乐会、电影欣赏、作文比赛、摄影绘画学习、参观各级图书馆、志愿者交流会等。
五、我们的网站
利用远方网这个平台，介绍乡村儿童图书室计划简介、动态、捐赠、博客、各个图书室的链接、孩子专版等等。
六、捐书注意事项：
1、只接受儿童读物，图书内容必须积极、健康，不涉及政治敏感内容。拒绝消遣娱乐类杂志。
2、图书新旧不限，但是旧书应该完整（缺少部分内容、过于残破的免捐）。捐赠数量不限。
3、邮寄时请在通过手机短信或者QQ留言，告知邮寄时间，数量和您的姓名及地址，图书室收到后及时在博客上公布，并回复收条。
4、接收地址：
目前政府正在乡村推广农家书屋计划，但这样的计划至少目前无法解决广东很多乡村，尤其是山区小学缺乏图书室的问题。2012年，广东省韶关市仁化县牛鼻村成立了乡村儿童图书室，图书室需要的书籍不是花费资金专程购买的新书，也不是随便凑数找来看剩的报刊杂志，图书室是将每个城市家庭孩子看过的书，再利用起来转到乡村，所有的书都是面积全社会募集和捐赠来的。这个活动，不是文化下乡活动，更不是扶贫项目，不为每个城市家庭增添经济负担，是一个资源再利用的温暖活动。让每个普通人来做的普通事，城乡一起来节约社会资源。通过读书活动，让农村孩子有机会接受外界的信息、了解外面的世界，从而逐渐改变他们的观念。让农村孩子得以接触新奇的精神世界，打开眺望世界的窗口，为改善乡村教育资源匮乏的现状略尽绵薄之力。
牛鼻村儿童图书室参考了各类乡村图书室的管理与经验，制定了具有自己特色的管理方式。图书室对收到的书籍向每个捐赠人士出具收条，并将书籍登记造册。为保证乡村儿童图书室的可持续发展，图书室管理工作交由本村孩子管理，发起人只起到指导与辅导作用。即使发起人离开乡村，也不会造成图书室的活动因此而停止。当一批图书管理员长大外出读书后，图书室的管理工作可以交由弟弟妹妹们继续承担。农村儿童在担任图书管理员的过程中，管理能力与动手能力都得到了培养，同时也能够调动农村儿童学习的积极性，对农村孩子的成长起到一个有益的帮助作用。
每个家庭当初为自己的孩子购置图书时，都是精挑细选那些对孩子有帮助的读物。乡村儿童图书室收这样的图书，可以直接放上图书室的书架，免去了筛选的过程，发起人有限的周末时间就可以完全用在指导乡村儿童开展读书活动上。
目前，牛鼻村儿童图书室已经收到了全国各地捐赠的书籍近两千本，陆续仍有爱心家庭在准备捐赠。对于只有十几个孩子的小乡村来说，图书数量上已经饱和。为了更好地利用社会资源，我们倡议在全国各地的乡村成立乡村儿童图书室，让每个城市家庭闲置的图书动起来，让更多的乡村儿童有机会得到精神食粮。
一、乡村儿童图书室简介
利用城市家庭的闲置书籍资源，捐赠给没有图书购买能力的乡村儿童，在乡村建一个一千本图书左右的小型图书室。由乡村儿童担任图书管理员。同时征集志愿者前往乡村与孩子们持续不断的交流，指导孩子们管理图书，直到孩子们能够各自独立操作管理图书，并在之后定期进村在理念和经验方面进行经常性的交流。
二、我们的理念
对于乡村的孩子们来说，他们最为缺乏的是图书资源和与外界的交流。因此，我们以乡村儿童图书室为基础，将开放、平等、交流和行动作为理念，为乡村教育和文化建设而努力。
开放：指的是在图书书目方面，吸纳众多的城市家庭为他们的孩子精挑细选的图书，让孩子们接受各种新的知识和思想；
交流：指的是将乡村图书室作为一个交流平台，通过捐书活动，让城乡儿童进行多方面的交流。如交流读书心得、交换读书笔记、推荐自己喜爱的一本书、一个书中的人物等等；
平等：指在捐书、读书方面，捐赠者、志愿者与孩子们及村民都处在完全平等、相互尊重的关系中，通过图书室的各项活动，重建新型的城乡关系，把图书室建设成为联络城乡人际关系的社会纽带；
行动：每一个参与者都是独立的积极的行动者，而非仅仅是一个被动的参与者。让每个参与者都能够感受到知识和思想的成长。
三 、基本目标
在一个乡村建立一个乡村儿童图书室，每个图书室的书大概一千本为基础，除了志愿者前往当地与孩子交流指导之外，为了保证图书室有效开放，必须致力于发展当地孩子群体，由他们来管理图书室，并与孩子们进行日常的阅读交流。一个乡村的图书，不同乡村之间，可以考虑定期轮转，以期达到更大的图书利用效率。
四、后期目标
乡村儿童图书室今后将在捐赠方面，渐渐推广到孩子们缺乏的体育用品、电脑设备等；在活动方面则会陆续推出假期活动营、读书交流会、小型音乐会、电影欣赏、作文比赛、摄影绘画学习、参观各级图书馆、志愿者交流会等。
五、我们的网站
利用远方网这个平台，介绍乡村儿童图书室计划简介、动态、捐赠、博客、各个图书室的链接、孩子专版等等。
六、捐书注意事项：
1、只接受儿童读物，图书内容必须积极、健康，不涉及政治敏感内容。拒绝消遣娱乐类杂志。
2、图书新旧不限，但是旧书应该完整（缺少部分内容、过于残破的免捐）。捐赠数量不限。
3、邮寄时请在通过手机短信或者QQ留言，告知邮寄时间，数量和您的姓名及地址，图书室收到后及时在博客上公布，并回复收条。
4、接收地址：
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